“学校在引进软件、教材、教辅、网络数据库时拒绝盗版，有偿使用正版；针对师生论文论著、专利申请，建立了有专人负责的检索比对机制，严防抄袭；学校聘请精通知识产权保护法律法规的法律顾问，积极保护师生知识产权不受侵犯。我们希望通过自身的行为，以身作则，让学生们从小树立知识产权保护的意识。”海门市能仁中学有关负责人在谈到学校的知识产权教育时如是说。
海门市能仁中学成立于2000年，在办学实践中，学校一直非常重视知识产权教育。学校成立了由校长任组长，分管教学副校长、技术装备中心主任、教师发展中心主任及科学学科组长任副组长的创新教育工作领导小组，由班主任、知识产权兼职教师、校外辅导员任组员，充分发挥学校、社会、家庭各方面的力量，形成以知识产权教育为主要内容的创新教育网络。
打开学校官网、走近校园宣传展板，总能看到有关知识产权内容。在海门市能仁中学，为提升全校师生的知识产权意识，学校通过学校官方网站、海中电视台、《江海人文》等多种渠道播讲有关知识产权保护的宣传片、宣传文稿，充分利用课余时间开展知识产权普及教育；每学期由学生发展中心开展“知识产权”专题黑板报宣传评比活动，组织以知识产权为主题的班会活动，引领学生争学知识产权相关知识，让更多的师生了解知识产权。
同时，海门市能仁中学还以活动体验和实践促学，组织学校科技社团和艺术社团熟悉知识产权相关知识并在学生中宣讲，与同学们探讨生活中可能接触到的知识产权，如何避免侵犯他人知识产权等，通过实践提高学生知识产权意识和发明创新的能力。强有力的知识产权宣传、教育阵地正在海门市能仁中学逐渐形成。 （知识产权报 木叶）