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关键词：专利信息师资人才 培养 培训 师资能力标准 培养模块 培训模块
《专利信息师资人才培养培训大纲》（以下简称培养培训大纲）是国家知识局为培养和使用专利信息师资人才专门设立的专利信息人才重点研究项目，由北京市知识产权信息中心申请并承担了此项目的具体研究工作。培养培训大纲的总体目标是明确师资人才应具备的知识水平和达到的能力标准，通过培养培训完善师资人才的专利信息运用知识结构，全面提升师资人才的专利信息运用知识水平和技能，使师资人才成为能够承担专利信息传播利用培训中各方面知识传授的多面教师，并广泛参与专利信息课题研究、知识产权评议、利用帮扶等专利信息运用实践活动，成为专利信息传播利用工作中的复合型人才。
培养培训大纲的总体框架包括六个方面，两种方式，四个部分，两个附件。培养培训大纲将专利信息运用相关知识按功能概括为六个方面：主要国家（地区）专利制度，专利文献基础知识，专利分类法，专利信息检索统计分析工具，专利信息检索和专利信息分析。每个方面知识制定了师资能力标准，师资能力标准明确了师资人员对相应知识内容应达到的程度（四个层次：了解，熟悉，掌握，精通）；并根据知识内容设置不同数量的培养培训模块。
培养培训大纲将每个方面知识内所含模块按照两种方式设置：培养模块和培训模块。培养模块涉及专利信息运用相关理论和知识，以自学为主；培训模块涉及专利信息运用相关方法和实践，以教学为主。每个模块包括四个部分：培养或培训目标及内容，培养或培训形式，考核方式，保障条件。
为便于实施,培养培训大纲配置了两个附件：培养培训模块内容和培养培训模块课件。培养培训模块内容细化和明确了学习内容要点和知识目录，指出重点难点和推荐参考书目；培养培训模块课件则供师资成员自学或参加培训时使用。 |