福建子站讯 为贯彻落实《福建省人民政府关于贯彻国家知识产权战略纲要的实施意见》关于将知识产权内容纳入中小学教育课程体系的要求，福建省探索开展中小学知识产权课程试点工作，部分市县区知识产权局积极争取教育主管部门的支持，根据当地科技创新和产业发展需要，编制或选用教材，开展知识产权课程教育试点，尝试将知识产权内容纳入中小学校本课程，取得较好的效果。
陶瓷产业特色县德化于2013年启动了“青少年知识产权普及教育专项行动”，利用该县93.5%的中学生集中在县城的便利条件，通过“请进来、走出去”的方式培养中学知识产权师资，将知识产权课程作为校本课程列入全县中学综合实践课，对全县初一学生进行6个课时的知识产权基础知识传授，为培养具有知识产权意识的新一代劳动者进行了有益探索。
厦门市知识产权局、教育局联合开展市级知识产权普及教育试点工作，将知识产权普及教育与素质教育、创新教育、课程教育和社会教育相结合，2012年组织专家编写《小学知识产权普及教育实践课程》，推荐给全市知识产权试点小学开设知识产权课程使用。中学版的教材即将定稿，争取今年在30所市级知识产权试点中小学全面开设知识产权课程。
莆田市为配合从2013年起开展的市级中小学知识产权普及教育试点工作，市知识产权局与教育局联合编制《走进知识产权》小学校本教材，尝试在部分试点小学的综合实践课中增加知识产权内容，初中版的教材正抓紧编写中，争取在全市41家试点学校开设知识产权课程。
福州市鼓楼区教育局对中小学知识产权普及教育给予高度重视，在全区各校电子滚动屏播放《中小学发明创新与知识产权》动画片，提高全体学生的知识产权意识，同时依托区教师进修校编制“知识产权普及”教材资源包，推荐给全区中小学试用，计划在今年11月在鼓楼区第一实验小学开展知识产权教材资源包使用展示与研讨活动，向全区学校展示教材资源包的使用效果。
下一阶段，福建省知识产权局将总结各地开展试点的工作经验，在全省知识产权试点学校中进行推广。（福建省知识产权局 朱旭云）